学校发展规划是对学校发展的一种战略规划。制定学校发展规划的过程是学校管理.者对学校发展思考、选择和策划的过程。其使命在于在深刻分析学校发展的历史和当前情况、科学预测未来发展趋势的基础上，预先处理学校未来发展的不确定性……

随着我国基础教育不断的深化改革，越来越多的中小学学校认识到，制定和实施学校发展规划是实现学校持续发展的重要途径和手段，学校发展规划为转变办学思想、汇集校内外各方的共识、分析诊断学校存在的问题、帮助学校未来发展提供了一个有效的平台。

创建品牌、推崇品牌是市场经济社会竞争现象的一个表现。过去，人们习惯于把教育看作是上层建筑，重视教育的文化属性和公益属性，却很少谈及教育的经济属性。今天，创建学校名牌已经不是一个要不要的问题，而已经成为历史的必然。

学校品牌建设的核心在于形成一种精神文化，每个有志于创建学校品牌的校长一定要坚持科研先行，通过科研不断积累和反思，进而创造和提炼思想，靠一点一滴用心去做进而办出特色、创出品牌。说到底,教育品牌管理不是一般意义上的管理，它是理念、价值观、特别是教育价值观的管理，是道德管理。所以，教育品牌的管理者一定首先是教育领导，他推崇并信仰教育价值观，认同教育价值观的领导，并且坚定地相信这种领导才能想得长远，这种品牌才能立得久远。

办学理念，就是给学校一个发展的远景，即要把这所学校办成什么样的学校，怎样办成这样的学校。办学理念对办学起着定向的作用，对学校的发展至关重要。

对于办学者来讲，学校进行的任何重大改革，本质上讲就是对学校进行重新设计，是否成功，首要的就在于是否形成了明确的符合社会发展要求的办学理念。办学特色则是办学思想的特色，应该是在学校鲜明而独特的办学思想指导下，建构的学校文化管理的体系，建构的促进学校进步与发展的学校教育哲学系统。
可以说，正确的办学理念与鲜明的办学特色，是一所学校在现代社会生存与发展的根本！